Soạn bài Cái giá trị làm người của Vũ Trọng Phụng là một tác phẩm phóng sự nổi tiếng phản ánh chân thực cuộc sống của những người lao động nghèo khổ trong xã hội Việt Nam trước năm 1945. Bài soạn cung cấp hướng dẫn chi tiết giúp học sinh hiểu sâu về nghệ thuật viết phóng sự và giá trị nhân văn của tác phẩm.
TRƯỚC KHI ĐỌC CÁI GIÁ TRỊ LÀM NGƯỜI
Trước khi tìm hiểu tác phẩm, các em cần nắm vững một số kiến thức cơ bản sau:
Câu 1: Tìm hiểu về tác giả Vũ Trọng Phụng
Vũ Trọng Phụng là ai? Ông có những đóng góp gì cho văn học Việt Nam?
Vũ Trọng Phụng (1912-1939) là nhà văn hiện thực nổi tiếng của văn học Việt Nam hiện đại. Ông được biết đến với những tác phẩm phóng sự sắc sảo như “Số đỏ”, “Làm đĩ”.
Câu 2: Đặc điểm của thể loại phóng sự
Phóng sự có những đặc điểm gì khác biệt so với các thể loại văn học khác?
Phóng sự là thể loại văn học có tính chất báo chí, phản ánh trực tiếp hiện thực xã hội. Phóng sự sử dụng các biện pháp nghiệp vụ báo chí như phỏng vấn, đối thoại để đảm bảo tính xác thực.
TRONG KHI ĐỌC CÁI GIÁ TRỊ LÀM NGƯỜI
Trong quá trình đọc tác phẩm, các em cần chú ý quan sát và ghi nhận:
Câu 1: Quan sát bối cảnh xã hội
Tác phẩm diễn ra trong bối cảnh xã hội như thế nào?
Tác phẩm diễn ra trong bối cảnh xã hội Việt Nam những năm 1930, thời kỳ thuộc địa. Những người lao động thất nghiệp phải tụ tập ra các chợ “bán người” để kiếm việc làm.
Câu 2: Nhận xét về ngôn ngữ tác phẩm
Tác giả sử dụng ngôn ngữ như thế nào để thể hiện chủ đề?
Tác giả sử dụng ngôn ngữ đời thường, giản dị nhưng sắc sảo. Lời thoại phản ánh trực tiếp tư tưởng và hoàn cảnh của các nhân vật.
SAU KHI ĐỌC CÁI GIÁ TRỊ LÀM NGƯỜI
Sau khi đọc xong tác phẩm, các em cần trả lời các câu hỏi sau để hiểu sâu hơn về nội dung và nghệ thuật:
Nội dung chính
Văn bản khám phá cuộc sống và những câu chuyện đằng sau bữa cơm của thầy và cô nàng. Nó là kết quả của cuộc điều tra về tội buôn người và nghề đi ở do nhà văn phóng sự tại miền Bắc vào những năm 1930.
Câu 1 (trang 117 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1)
Văn bản trên thể hiện những đặc điểm nào của thể loại phóng sự?
Những đặc điểm của phóng sự được thể hiện qua văn bản:
– Phản ánh lại sự kiện những người lao động thất nghiệp đi kiếm việc làm bằng cách tụ tập ra những chợ “bán người”, chỉ mong có được một “thầy kí”, “cô đầm” nào đây rước về làm việc vặt.
– Có sử dụng biện pháp nghiệp vụ báo chí như phỏng vấn, đối thoại… để đảm bảo tính xác thực của tư liệu.
Câu 2 (trang 117 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1)
Liệt kê một số chi tiết có tính xác thực và nêu tác dụng của các chi tiết đó trong văn bản.
– Những người lao động thất nghiệp đi kiếm việc làm bằng cách tụ tập ra những chợ “bán người”, chỉ mong có được một “thầy kí”, “cô đầm” nào đây rước về làm việc vặt.
→ Hiện trạng thất nghiệp thời bấy giờ
– Những người đàn bà đi ở vú
→ Gia đình nghèo, mẹ phải bỏ con ở nhà để lấy sữa mình nuôi con người ta
– Mụ “đưa người” toàn quyền quyết định về cái giá của những người lao động đủ mọi lứa tuổi
→ Sự bi thương của xã hội
Câu 3 (trang 117 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1)
Bạn có nhận xét gì về mật độ sử dụng và tác dụng của lời thoại trong văn bản?
Mật độ sử dụng lời thoại:
+ Tác phẩm “Cái giá trị làm người” sử dụng lời thoại một cách hợp lý và không quá dày đặc. Lời thoại xuất hiện ở các khung cảnh quan trọng, khi cần thiết để thể hiện tâm tư, tình cảm và quan điểm của nhân vật.
+ Mật độ lời thoại không làm tác phẩm trở nên nặng nề, mà giúp tạo ra sự cân đối giữa miêu tả và trò chuyện.
Tác dụng của lời thoại:
+ Phát triển nhân vật: Lời thoại giúp làm nổi bật tính cách, suy nghĩ và cảm xúc của các nhân vật. Chúng cho phép độc giả hiểu rõ hơn về họ qua cách họ nói và tương tác với nhau.
+ Tạo tương tác và gần gũi: Lời thoại làm cho câu chuyện trở nên sống động hơn, gần gũi với độc giả.
+ Phản ánh ngôn ngữ đời thường: Lời thoại thường sử dụng ngôn ngữ đời thường, góp phần làm tăng tính chân thực của phóng sự.
Câu 4 (trang 117 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1)
Tìm một số ví dụ về sự kết hợp giữa trần thuật với miêu tả hoặc kết hợp giữa trần thuật với bình luận và cho biết tác dụng của sự kết hợp ấy.
Trần thuật và miêu tả:
+ Trong bài viết, tác giả sử dụng trần thuật để kể câu chuyện và miêu tả các tình huống, nhân vật, và cảnh vật.
+ Ví dụ: “Ông Hòa đứng trước cửa nhà, ánh mặt trời chiếu qua hàng cây xanh tạo nên bóng râm dịu dàng.”
Trần thuật và bình luận:
+ Tác giả sử dụng trần thuật để kể câu chuyện và bình luận về các tình huống, sự kiện, và nhân vật.
+ Ví dụ: “Ông Hòa nhìn ra khung cửa sổ, suy ngẫm về cuộc sống và giá trị của việc làm người.”
Câu 5 (trang 117 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1)
Đoạn trích này giúp bạn hiểu như thế nào về con người, xã hội Việt Nam thời kì trước 1945?
Trong đoạn trích “Cái giá trị làm người” của Vũ Trọng Phụng, chúng ta có thể thấy được một số khía cạnh về con người và xã hội Việt Nam thời kỳ trước năm 1945:
– Tình trạng khốn khó và bất công xã hội: Đoạn trích miêu tả cuộc sống của những người lao động nghèo khó, phải làm việc vất vả để kiếm sống. Sự chênh lệch giàu nghèo và sự bất công trong việc định đoạt giá trị lao động của họ.
– Tình thương và lòng nhân ái: Nhà văn thể hiện lòng thương cảm và tình người thông qua việc miêu tả những đứa trẻ nghèo khó.
– Tính chân thực và xác thực: Tác giả sử dụng ngôn ngữ sắc sảo và hình ảnh sinh động để phản ánh một cách chân thực cuộc sống và con người.
Câu 6 (trang 117 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1)
Nhận xét về nghệ thuật viết phóng sự của tác giả Vũ Trọng Phụng (tác dụng của việc sử dụng ngôi kể, điểm nhìn, cách trần thuật, miêu tả, sử dụng lời thoại,… trong việc thể hiện chủ đề, tư tưởng của văn bản).
Tác giả Vũ Trọng Phụng là một trong những nhà văn nổi tiếng của văn học Việt Nam hiện đại. Cách ông viết phóng sự mang đậm tính chân thực, châm biếm và tinh tế.
Ngôi kể và điểm nhìn:
+ Vũ Trọng Phụng thường sử dụng ngôi kể thứ nhất để tạo sự gần gũi và chân thực. Ông thường đặt mình vào tình huống và góc nhìn của nhân vật, giúp độc giả cảm nhận sâu sắc hơn về cuộc sống và xã hội.
+ Ông cũng linh hoạt chuyển đổi ngôi kể tùy theo tình huống, từ đó tạo ra sự đa dạng và phong phú trong việc thể hiện chủ đề.
Cách trần thuật và miêu tả:
+ Vũ Trọng Phụng sử dụng cách trần thuật chi tiết, tường minh để tái hiện cuộc sống hàng ngày, từ những con phố đông đúc đến những góc tối của xã hội.
+ Miêu tả của ông rất tinh tế, từng chi tiết nhỏ đều được lồng ghép một cách tỉ mỉ.
Sử dụng lời thoại:
+ Lời thoại trong tác phẩm của Vũ Trọng Phụng thường phản ánh trực tiếp tư tưởng, quan điểm và tính cách của nhân vật.
+ Ông biết cách sử dụng lời thoại để tạo ra sự hài hước, châm biếm hoặc thể hiện sự đau đớn, phẫn nộ của nhân vật.
Câu 7 (trang 117 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1)
Theo bạn, cách phản ánh sự thật đời sống của phóng sự và nhật kí có gì giống và khác nhau?
Phóng sự và nhật kí là hai thể loại văn học có điểm giống và khác nhau trong việc phản ánh sự thật đời sống:
Giống:
+ Tính chân thực: Cả phóng sự và nhật kí đều hướng đến việc tái hiện sự thật đời sống một cách sinh động và chi tiết.
+ Phản ánh thời sự: Cả hai thể loại đều liên quan đến việc phản ánh các sự kiện, tình hình xã hội, và cuộc sống hàng ngày.
Khác:
+ Phóng sự: Mục đích phóng sự thường xuất hiện trên báo chí và có nhiệm vụ không chỉ đưa tin mà còn dựng lại hiện trường để mọi người quan sát và phán xét.
+ Nhật kí: Mục đích nhật kí thường mang tính cá nhân, là nơi tác giả ghi lại suy nghĩ, cảm xúc và trải nghiệm của bản thân.
KẾT NỐI ĐỌC VIẾT CÁI GIÁ TRỊ LÀM NGƯỜI
Từ việc đọc hiểu tác phẩm, các em hãy vận dụng kiến thức để thực hành viết:
Đề bài
Viết một đoạn văn (khoảng 200 từ) phân tích giá trị nhân văn của tác phẩm “Cái giá trị làm người” thông qua việc thể hiện số phận của những người lao động nghèo khổ.
Tác phẩm “Cái giá trị làm người” của Vũ Trọng Phụng là một tiếng kêu đau đớn trước thực trạng xã hội bất công, nơi con người bị biến thành hàng hóa để mua bán. Qua những hình ảnh chân thực về các chợ “bán người”, tác giả đã phơi bày sự tàn khốc của chế độ thực dân, khiến người lao động phải chấp nhận mọi công việc vất vả chỉ để sinh tồn.
Giá trị nhân văn của tác phẩm thể hiện qua lòng trắc ẩn sâu sắc dành cho những số phận bất hạnh. Tác giả không chỉ tố cáo mà còn khắc họa chân thực nỗi đau của những người mẹ phải bỏ con để đi làm vú em, của những người lao động phải chịu sự sắp đặt của các “mụ đưa người”.
Thông qua nghệ thuật phóng sự tinh tế, Vũ Trọng Phụng đã tạo nên một tác phẩm có giá trị nhân văn cao, góp phần đánh thức lương tri xã hội và khẳng định giá trị làm người trong hoàn cảnh khắc nghiệt.
Soạn bài Cái giá trị làm người giúp học sinh nắm vững nghệ thuật viết phóng sự và hiểu sâu giá trị nhân văn. Bài soạn cung cấp kiến thức toàn diện để học sinh tự tin trong các kỳ thi quan trọng.