Soạn bài Lá Diêu Bông

Bài thơ Lá Diêu Bông của Thế Lữ là tác phẩm tiêu biểu về thể thơ truyện, kể về câu chuyện tình đơn phương đẹp đẽ của cậu bé tám tuổi dành cho người chị hàng xóm. Đây là soạn bài Lá Diêu Bông chi tiết giúp học sinh lớp 12 hiểu sâu về tác phẩm và trả lời tốt các câu hỏi trong SGK.

TRƯỚC KHI ĐỌC LÁ DIÊU BÔNG

Trước khi đọc bài thơ, các em cần tìm hiểu về tác giả Thế Lữ và bối cảnh sáng tác để hiểu rõ hơn về nội dung tác phẩm.

TRONG KHI ĐỌC LÁ DIÊU BÔNG

Trong quá trình đọc, hãy chú ý đến những hình ảnh, biện pháp tu từ và cảm xúc của các nhân vật để nắm bắt thông điệp của tác phẩm.

SAU KHI ĐỌC LÁ DIÊU BÔNG

Sau khi đọc bài thơ, các em cần trả lời các câu hỏi sau để hiểu sâu hơn về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm:

Nội dung chính

Bài thơ là câu chuyện tình đơn phương của cậu bé tám tuổi đối với người chị nhà bên đã mười sáu.

Câu 1 (trang 48 SGK Ngữ văn 12 Tập 1)

Những hình ảnh trong hai đoạn đầu cho bạn biết điều gì về tâm tư của người chị và cảm xúc của chủ thể trữ tình đối với chị?

Trả lời:

Nhân vật Chị được xuất hiện với dáng vẻ Chị Hai Quan họ- người gái quê Kinh Bắc qua trang phục váy Đình Bảng. Hình ảnh người Chị đi tìm “Lá” hay đi tìm hạnh phúc tình yêu?

Qua những tình tiết thách đố, ta càng thấy người Chị có những diễn biến tâm trạng đầy uẩn khúc, khó hiểu và có cả sự xao động, không bình thường. Nhân vật trữ tình ngây thơ, non nớt, cố gắng tìm kiếm lá diêu bông để lấy chị làm vợ.

Câu 2 (trang 48 SGK Ngữ văn 12 Tập 1)

Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ trong bốn đoạn thơ tiếp theo. Liệt kê những hình ảnh, chi tiết đáng chú ý trong bốn đoạn thơ này và nhận xét về sự khác biệt trong phản ứng và cảm xúc của người chị qua các đoạn thơ.

Trả lời:

Biện pháp tu từ điệp ngữ nhân mạnh hành trình nỗ lực kiếm tìm không mệt mỏi của nhân vật trữ tình. Biện pháp này miêu tả tâm trạng của chị qua bốn lần nhận lá được diễn tả ở những cung bậc tình cảm khác nhau:

Lần thứ nhất: Em đưa Lá, câu thơ chỉ ra thời gian rất ngắn – “Hai ngày sau Em tìm thấy Lá”. Vẫn là thơ lục bát, nhưng cách ngắt nhịp 3/4 và cách sử dụng thanh điệu lại không theo lối truyền thống.

Năm thanh bằng đứng đầu và hai thanh trắc- “thấy Lá” đứng cuối, hai danh từ Em và Lá được viết hoa. Điều đó đã cho thấy tình thực của Em khá rõ- rất yêu Chị.

Lần thứ hai: Em đưa Lá vào thời gian sau một năm. Vậy là từ “hai ngày” sang “mùa đông năm sau”, cái “lắc đầu” của Chị có cảm giác nhẹ hơn cái giận dữ ban đầu.

Chị đã lờ đi như một sự phủ nhận. Đến ngày cưới, thì thực sự Chị đã yên phận trong cái yên phận ấy dường như còn có cả niềm vui bên trong nên “Chị cười, xe chỉ ấm trôn kim”.

Lần thứ ba: Chị xoè lòng bàn tay, nhìn thời gian trôi đi như cả đời người vậy qua kẽ những ngón tay ấp vào mặt. Động tác ấy của Chị như để che dấu một điều gì.

Lần thứ tư: Chị thừa nhận một cách âm thầm, đau khổ, không nói ra cho Em biết, cũng không dám nhìn vì sợ nhìn thì càng đau khổ thêm. Cũng có thể lần này, Chị thấy tình của Em chân thật quá, vĩ đại trùm lấp cả Chị.

Câu 3 (trang 48 SGK Ngữ văn 12 Tập 1)

Theo bạn, hình ảnh lá diêu bông biểu trưng cho điều gì?

Trả lời:

Hình ảnh lá diêu bông tượng trưng cho cái đẹp lý tưởng của tình yêu. Trong cuộc đời, việc đi tìm lý tưởng luôn đầy gian lao vất vả, cũng lắm thác nhiều ghềnh.

Điều nhà thơ muốn nhấn ở đây là ý nghĩa mơ ước cuộc đời, là một tình yêu đẹp. Vì thế bài thơ bộc lộ ý nghĩa nhân bản lớn, chứ không chỉ đơn giản là câu chuyện tình.

Câu 4 (trang 48 SGK Ngữ văn 12 Tập 1)

Điều bạn ấn tượng nhất về bài thơ là gì? Hãy chia sẻ với các bạn trong lớp.

Trả lời:

Điều ấn tượng đó là tình cảm của nhân vật trữ tình đối với người chị. Bài thơ là hành trình tìm kiếm tình yêu đầy khát vọng.

KẾT NỐI ĐỌC VIẾT LÁ DIÊU BÔNG

Sau khi học bài, các em hãy vận dụng kiến thức để thực hiện các bài tập sau:

Đề bài

Viết đoạn văn ngắn (khoảng 200 từ) phân tích vẻ đẹp của tình yêu qua hình ảnh lá diêu bông trong bài thơ.

Trả lời:

Trong bài thơ “Lá Diêu Bông”, Thế Lữ đã sử dụng hình ảnh lá diêu bông để thể hiện vẻ đẹp tinh khôi, trong sáng của tình yêu đầu đời. Đây không chỉ là món quà mà cậu bé muốn dành tặng người chị mà còn là biểu tượng của khát vọng tìm kiếm cái đẹp.

Hành trình tìm kiếm lá diêu bông thể hiện sự kiên trì, chân thành trong tình cảm của nhân vật trữ tình. Tình yêu ở đây mang tính chất cao đẹp, không vụ lợi mà xuất phát từ sự ngưỡng mộ và khát khao được gần gũi người mình yêu thương.

Bài soạn bài Lá Diêu Bông này giúp học sinh nắm vững nội dung và nghệ thuật của tác phẩm. Qua đó, các em hiểu được vẻ đẹp của tình yêu thuần khiết trong văn học Việt Nam.

Để lại một bình luận